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教海拾贝

  • 苏州市吴中区木渎实验幼儿园 朱霜骅 在暑期的学习中,《学前教育法》的第五章“保育教育”为我打开了一扇全新的认知之窗,让我对学前教育工作有了更为深刻和全面的理解。这一章节的内容涵盖广泛,从教育原则到具...
    2025-10-31
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  • 以法为基,守护童年——《学前教育法》读后感 木渎实验幼儿园陈婕 研读《学前教育法》后,我深刻感受到这部法律为学前教育事业划定的“安全线”与“成长线”,它不仅是制度保障,更是对“幼有善育”时代命题的庄...
    2025-10-30
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  • 下午律动游戏,我们和孩子一起练早操,电视机里传来轻快的早操音乐。小朋友们像一群活泼的小鸟,排着整齐的队伍伸展肢体,只有队伍末尾的希希,像棵打了蔫的小草,慢悠悠地晃着胳膊,完全跟不上节奏。 “希希,把...
    2025-10-09
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  • 《学前教育法》心得 木渎实验幼儿园 蒋佳萍 一、认知升华 通过深入学习《学前教育法》,深刻认识到其不仅是一套规范体系,更是确立学前教育作为国民教育根基的法律地位,彰显国家对幼儿成长规律的科学遵循。法律...
    2025-09-28
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  • 在幼儿园的日常工作中,我们常常被琐碎的事务包围:晨间接待、活动组织、午睡照料、离园告别……这些看似平凡的时刻,实则构成了幼儿成长的重要基石。近期深入学习《学前教育法》,让我得以跳出日常操作的层面,...
    2025-09-28
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  • 《让儿童的生活充满智慧》读后感 木渎实验幼儿园 沈爱芬 在阅读了《让幼儿的生活充满智慧之幼儿园工程劳动教育园本化实践》一书后,我深受启发,对幼儿园教育中的工程劳动教育有了更深入的理解和认识。这本书不仅...
    2025-06-26
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  • 《新时代幼儿园劳动教育的理论建构与实践探索》读书心得 苏州市吴中区木渎实验幼儿园 中5班 江逸涵 在教育的多元化探索中,劳动教育作为培养幼儿综合素质的重要途径,正逐渐受到广泛的关注与重视。近期,我深入研...
    2025-06-25
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  • 建构区决定拆除现有的建筑群进行新的主题建构,他们都各自的收拾了起来,不一会儿,地上的积木材料就被收拾的差不多了,但是我们发现,各种长长短短、大大小小的积木材料全部被堆放在了同一个筐子里,筐子里的积...
    2025-06-25
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  • 最近户外娃娃家里开辟了一块新的种植地,小朋友一起播种下了花籽。半个月过去了,种植地里发生什么变化了吗? 小鱼拿起水壶,去水龙头灌了些水,接着走到种植地,对着苗苗开始洒水,洒了一会后水壶里没水了,她转...
    2025-06-17
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  • 作为一名 幼儿园教师 ,我一直致力于探索如何更好地引导幼儿成长与发展。近期,阅读了《从儿童的兴趣到思维》这本书,让我对幼儿教育有了全新且深刻的认识,仿佛在教育的迷雾中找到了一盏明灯,指引着我前行的方...
    2025-05-21
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