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教海拾贝

  • 读《小工程,大劳动》有感 苏州市吴中区木渎实验幼儿园 王璐瑶 《小工程,大劳动》一书,以其独特的视角和深刻的内涵,给我留下了深刻的印象。这本书不仅详细阐述了幼儿园工程劳动课程的设计与实施过程,还通过丰...
    2025-02-27
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  • 《让孩子自己来》读书心得 木渎实验幼儿园 秦雅琪 《让孩子自己来》第二章“穿着篇”围绕如何培养孩子独立穿衣的能力展开,通过具体的生活场景和案例,引导家长从细节入手,逐步放手让孩子学会自主选择、尝试和...
    2025-02-24
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  • 在劳动教育中,为幼儿成长筑基 --《新时代幼儿园劳动教育的理论建构与实践探索》读后感 吴中区木渎实验幼儿园 陈晓蓉 在教育的广阔天地里,每一粒种子都蕴含着生长的力量,而劳动教育,无疑是滋养这些种子茁壮成...
    2025-02-21
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  • 在这个被电子产品包围的时代,孩子们与真实生活的距离越来越远。他们熟练地滑动屏幕,却不会系鞋带;能背诵古 诗,却分不清麦苗与韭菜。这种异化的成长状态,折射出现代教育中劳动教育的缺失。《新时代幼儿园劳动...
    2025-02-20
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  • 读《游戏化课程中的社群劳动》后感 吴中区木渎实验幼儿园 龚莉婷 《游戏化课程中的社群劳动》一书是由北京市丰台第一幼儿园副园长刘志月和徐平在2024年出版的。尽管劳动教育未曾远离我们教育实践一线,但是有关幼...
    2025-02-17
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  • 润物无声 文脉传承——读叶圣陶先生作品《稻草人》有感 在浩瀚的文学海洋中,叶圣陶先生的作品如同一盏明灯,照亮了我探索知识与人性的道路。每当我翻开他的书籍,总能在字里行间感受到那份对教育的执着、对生活...
    2024-10-18
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  • 读儿童发起的游戏和学习——为冒险游戏的可能性而规划有感 读书是一场旅行,漫步的是自己心灵,一本好的专业书籍就是寻求教育思想的营养,安慰着躁动不安的灵魂,让情感和意志得到很好交流,并从书中吸取智慧获得...
    2024-10-18
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  • 读《陶行知名篇精选》有感 陶行知先生生活教育理论总能常读常新,本次读书活动中我重点思考传统教育和生活教育有什么区别?翻阅书籍发现:传统教育是教学生自己吃自己,教学生吃别人。而生活教育恰恰相反,他不教...
    2024-10-18
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  • 读《一粒种子》,悟生命真谛 《一粒种子》是叶圣陶先生的一篇经典童话,它通过一粒种子的成长经历,向我们揭示了生命的真谛和自然的奥秘。 在这篇童话中,国王、富翁、商人和兵士都试图让这粒种子发芽,故事讲述...
    2024-10-18
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  • 作者:余华英时间:2023-04-03 10:01:00读《教育原来如此美好》后感 拿到《教育原来如此美好》一书,此诗情画意的书名,引发我对教育产生了两种感受,一是,从事教育工作是能让我们教育工作者感到美好的一件事;...
    2024-03-05
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