“二月二，龙抬头，风调雨顺好兆头”每年农历二月初二，“龙抬头”象征春回大地，万物复苏。为了让孩子们感受传统民俗文化的魅力，加深对传统民俗文化的了解，小4班开展了“二月二，龙抬头”主题活动，我们一起来看一看孩子们眼中的龙抬头吧。

一、初探“龙抬头”

一次晨检谈话，孩子们围绕“什么是龙抬头”进行了讨论：

孩子A：这肯定是恐龙的节日吧，有剑龙、三角龙、霸王龙......

孩子B：可是已经没有恐龙了呀。

孩子C：我知道龙，是东海龙王，它会飞到天上去下雨。

孩子D：龙抬头是不是说龙把头抬起来了？

孩子E：老师，那你知道这个节日要干什么吗？

孩子们带着各自的疑惑，将调查表带回了家，和爸爸妈妈一起讨论探索，快来瞧一瞧，他们都收集到了哪些知识吧。

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孩子们初步了解了二月二龙抬头这个传统节日，在和爸爸妈妈一起完成调查表的过程中，知道了这个节日也叫春耕节预示着一年的农事活动即将开始，人们迎龙雨、祈丰收。

一、共度“龙抬头”

（一）故事里的龙抬头

为什么要过“二月二龙抬头”这个节日呢？我们一起通过绘本来寻找一下答案吧。

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（一）指尖上的龙抬头

二月二龙抬头，龙到底是什么样子呢？龙的头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、项似蛇、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎。它是将各种动物有力、优美的特点集于一身，是我们中华民族的独特创造，是炎黄子孙的象征。孩子们开动小手，给龙贴上了漂亮的龙鳞。

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（一）舌尖上的龙抬头

龙抬头这一天可以吃又细又长的龙须面，民间认为吃龙须既是对龙王的敬意，也是为新的一年有一个顺心如意的好兆头。和孩子们一起准备了美味的龙须面，洗菜、切菜、配菜.....孩子们忙得不亦乐乎。

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二月二是新的开始，万物复苏，生机盎然，通过本次活动，能让孩子们体验传统文化。也通过了解龙抬头的风俗，感受中华文化的丰富多彩。